为提升教育教学水平，为九年级的后续学习提供精准的指导，2024年11月14日下午，苏州工业园区星湖学校召开了九年级期中质量分析会，会议由年级组长主持。

首先，教导处成晨副主任就本次九年级期中考试成绩情况进行了分析，从合格率、优秀率等多个评价维度入手，深入剖析了各学科的教学成效，帮助老师明晰问题、精准施策，更好地开展后续的教学工作.接着由备课组长代表张义老师分析备课组内的差距，提出在下一步的教学计划中优先改变教学策略，关注后进生，做好提优补差工作，缩小差距。随后，由班主任代表唐珺老师分享了班级管理经验，提出了班级管理要做实做细，创造有优良学风、团结向上的班级，与任课老师形成合力共同管理。接着，由学科教师代表徐战伟老师分享了工作中的点滴做法，提出备好课才有好课堂，尊重学生的个体差异，以鼓励学生为主，让学生掌握学习的方法。

会议最后一项议程由校长室进行总结指导。翁娟娟副校长提出了老师们要有目标意识、管理意识和责任意识，制定学科组目标、班级目标和个人目标，上好每一堂课，做好学生辅导工作、提优补差工作，提高教学质量。

李超校长充分肯定了九年级全体教师的不懈努力，老师们要转变方式方法，加强管理，备课组之间、任课老师之间团结协作，形成有效的合力。

高谷民书记在肯定大家不懈努力的同时，也客观指出了本次期中考试中出现的问题。高书记指出在今后的教学过程中，在备课组层面，要不断加强备课组的研讨，让平均分趋于“高位平均”。在班级管理层面，针对班级间的差距，要不断加强班级管理，班主任应该联合各任课老师，共同管理班级，形成有效合力，做好润心工作和班风学情管理。在教师个人层面，要转变方式方法，讲练结合，提高教学质量。

相信通过此次质量分析，九年级的教学会乘势而上，勇攀新的高峰。

一审一校：张明明

二审二校：蒋晓蓉

三审三校：翁娟娟